!LOOK!

!Look! er et internasjonalt filmprosjekt, hvor èn klasse i hele Norge blir trukket ut til å presentere en film som er typisk norsk og som er en viktig del av norsk kulturhistorie. Vi var den ene heldige klassen i Norge som ble trukket ut til dette prosjektet. Klassen ble delt opp i grupper på 5, hvor gruppene skulle velge en film hver.

Min gruppe valgte filmen "Kautokeino opprøret" som er en film av Nils Gaup. Vi valgte denne filmen fordi vi tenkte at samenes undertrykkelse er en viktig del av norsk historie. Jeg tror de fleste på gruppa angret litt på det valget senere, filmen falt ikke så godt i smak og å jobbe med en film som man ikke liker så godt, blir litt vanskelig å lykkes med. Synes også vi skulle fått litt mer tid på skolen til å jobbe med prosjektet, i tillegg til at vi burde ha jobbet litt sammen med det på fritiden.

Om film har jeg lært at det er mye jobb bak et bildeutsnitt, ingenting er tilfeldig. Det er lagt mye vekt på lys, kameravinkler, farger osv.

Jeg tror min gruppe ikke fikk reise på grunn av litt dårlig planlegging og litt for lite øving til selve fremføringen, samt at filmen ikke falt helt i smak. Jeg tror det hadde gått mye bedre om vi valgte en film vi likte. Gruppen fungerte bra sammen, men det ble likevel litt delte meninger og uenigheter. Det ble som sagt også litt lite jobb sammen på fritiden.

Hva fortjener jeg i norsk?

Hva fortjener jeg i norsk hovedmål, sidemål og muntlig?
Dette er litt vanskelig å svare på selv, men jeg skal gjøre et forsøk.
Hovedmål: I denne terminen i hovedmål har jeg for det meste fått firere. Så hittil av vurderingene jeg har fått, forventer jeg ikke noe særlig høyere. Selvom jeg kanskje er litt skuffet fordi jeg satt som mål å få en femmer. Det jeg håper på, er at den siste vurderingen (som vi ikke har fått tilbake ennå) kan trekke opp snittet litt. Samarbeidsprosjektet i naturfag og norsk som vi skulle skrive en fagartikkel om genteknologi, er en oppgave jeg har lagt svært mye arbeid i og som jeg ble ganske fornøyd med. Derfor har jeg ganske høye forventninger til karakteren.
Sidemål: Vi har ikke hatt så veldig mye nynorsk denne terminen, men vi har skrevet blant annet en stil. Jeg følte jeg skrev en ganske bra stil, men karakteren ble en firer. Jeg ble ikke sånn veldig fornøyd, men synes det er en helt grei karakter å få i sidemål, selvom jeg trodde jeg skulle få en litt bedre karakter. Men jeg regner ikke med å få noe høyere karakter enn 4 denne terminen.
Muntlig: Når det gjelder muntlig føler jeg at jeg har gjort en ganske god jobb. Jeg har prøvd å være muntlig aktiv, og føler jeg har vært ganske muntlig aktiv denne terminen. Derfor synes jeg selv at jeg fortjener karakteren 5 i norsk muntlig.

Her er hva jeg forventer i norsk, men dette er opp til Bjørnar å vurdere :)

"Prinsessa av Burundi"

Eg synest denne novella var veldig bra. Novella har ein gjennomtenkt handling, og er ein søt kjærleiksnovelle. Spenninga er på sitt beste når Adam Bodor blir sjuk, men eg vil seie at slutten er ganske så typisk, ein veit liksom korleis den endar før ein har høyrt slutten. Eg synest også at slutten var litt rar, men morosam.

"Rødme"

Vi har nettopp lest novellen Rødme av Espen Haavardsholm, og her er litt om mine tanker rundt novellen. Novellen beskriver mange av sansene til gutten, hva han føler, hva han tenker, hva han lukter og hva han kjenner. Her er noen eksempler: "Støkket i ham ved berøringen av kinnet hennes, gåsehuden" og "Den appelsinen! Middelhavsgul, solduftene, gyllen, med store åpne porer, og en fin lukt av sitrus og viltert, nyvasket kastanjehår, som kommer tilbake i alle slags underlige drømmer, hele den snøvinteren og i tiår etterpå". Her skjønner man at gutten er utrolig betatt av denne jenta med det kastanjebrune håret. Det er veldig fint at Haavardsholm har tatt med såpass mye følelser og tanker i novellen, det gjør den mer levende. Man ser for seg og kan på en måte føle hva gutten føler for denne jenta.

Kreativt prosjekt

Vi har nå de siste ukene jobbet med såkalt "Kreativt prosjekt". Jeg synes dette var ganske gøy, i og med at jeg leste en bok jeg likte veldig godt. Det var også morsomt å se så mange kreative elever i klassen, og å høre anbefalinger av andre bøker. Jeg var syk meste parten av tiden vi hadde kreativt prosjekt, men det gikk fint likevel.

Hei!
Mitt navn er Marthe, og jeg er 16 år gammel. Jeg kommer fra Tønsberg og er bosatt både her og på Nøtterøy. På fritiden så er jeg for det meste med venner, og trener når jeg føler for det. Jeg går nå mitt første år på Nøtterøy vgs, og trives veldig godt her.

Norsk er livet mitt, ingen norsk ingen meg. ingen Bjørnar ingen Marthe. Bjørnar er best!!